Pädagogische Arbeit mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen

In der pädagogischen Arbeit begegnen uns immer wieder Kinder und Jugendliche mit posttraumatischen Belastungsstörungen. Konzentrationsschwierigkeiten, Schlafstörungen, übersteigertes Misstrauen, Impulsdurchbrüche und Schulverweigerung können Ausdruck einer Traumatisierung sein. Im pädagogischen Alltag fallen uns diese Kinder und Jugendlichen oft schnell auf, da sie Schwierigkeiten haben, sich an Regeln zu halten und Beziehungen zu gestalten. In dieser Fortbildung geht es um die Entwicklung eines traumasensiblen Blickes und pädagogische Techniken und Methoden zur Stabilisierung.

Termine:

08.09.25 und 12.09.25 von 09.00 Uhr bis 16:00 Uhr

Inhalte:

• Definition Trauma

• Die drei Phasen der Traumatherapie