Wenn alles zu viel wird – Überreizung bei Kindern erkennen und präventiv handeln

Kinder wirken manchmal wie außer Rand und Band. Doch egal wie oft du sie um Ruhe bittest, an Regeln erinnerst oder etwas erklärst – es scheint doch nicht beim Kind anzukommen. Stattdessen sind sie daraufhin meist noch aufgedrehter. Andere Kinder hingegen wirken oft arg verträumt und geistesabwesend.

In dieser Fortbildung beleuchten wir mögliche Ursachen dieser „Überreizung“ oder scheinbaren „Verträumtheit“. Auf diese Weise können Missverständnisse zwischen pädagogischem Personal und Kindern vermieden und angemessen auf das gezeigte Verhalten reagiert werden. So manches dauerhaft, fehlgedeutete Verhalten, hat sonst weitreichende negative Folgen für die Zukunft der Kinder und kostet das pädagogische Personal unnötig viele Nerven. Im zweiten Schritt erarbeiten wir, wie du aktiv präventiv handeln kannst. Auch Neurodivergenz wird thematisch angeschnitten.

Inhalte:

• Ursachen für Überreizung verstehen

• Stressentstehung im Gehirn

• Folgen von Überreizung wahrnehmen

• Umgang mit Überreizung und präventive Maßnahmen

• Unterscheidung von Impulskontrolle und Selbstregulation

• Inklusive Haltung

Termine: 08.04.2026 von 09:00 Uhr bis 16:00 Uhr

Zertifikat: Ja

Deine Dozentin: Sarah Daucher